English

 


دستور الولاية الانتقالي


وزارة التربية والتعليم

1/ مقدمة:
 أنشئت فى العام 1994م بعد تقسيم الولاية الشرقية الى ولايات كسلا ، البحر الاحمر ، القضارف, قامت في مبني ميز  المعلمين الذي أهداه إليهم في عيد العلم  عام 1978م
 الرئيس / جعفر محمد نميري ويقع في مساحة قدرها (5000) متر مربع تقريباً أضيف إليها حالياً مباني معتمد اللاجئين  وتتكون من خمسة عشر غرفة زيادة على صالة  شبكة المعلومات

2/  اختصاصات وزارة التربية والتعليم  :
1.  إعداد الخطط والبرامج لتنفيذ السياسات القومية للتعليم العام والإشراف الإداري والفني على العملية  التربوية والتعليمية بالولاية  .
2.  الإشراف الفني الإداري على امتحانات الشهادة بمرحلة الأساس ودراسة وتقييم نتائج الامتحانات الأخرى لتقويم مستوى التحصيل بالولاية .
3.  تنفيذ مناهج وبرامج محو ألامية وتعليم الكبار واليافعين والتعليم قبل المدرسي والتربية الخاصة ورعاية الفئات ذات الاحتياجات التعليمية الخاصة وتنفيذ خطط  وبرامج تطوير تلك المؤسسات
4.  التنسيق مع الأجهزة المختصة فى الإشراف الفني على التعليم الشعبي والخاص والأجنبي والترخيص للمنشآت التربوية والتعليمية الخاصة .
5.    التنسيق مع الأجهزة المعنية لتأهيل وتدريب الفاقد التربوي .
6.  متابعة تنفيذ خطط وبرامج المناشط التربوية والاهتمام بالنشاط الطلابي بالولاية بما يحقق ترقية المجتمع والإمتاع الدراسي للطالب .
7.    الإشراف على تلقى التعليم الأساسى والتعليم قبل المدرسي ومحو ألامية وتعليم الكبار بالولاية .
8.  إنفاذ الخطط والبرامج القومية لتطوير التعليم التقني تلبية للاحتياجات التنموية بالولاية بالتنسيق مع الجهات  ذات الصلة .
9.    الإشراف على التعليم الديني بالولاية  
 

(3)   تحقق الوزارة خطتها عبر الأهداف االتالية :-

    أولاً  التوسع الأفقي في مجال أنظمة التعليم العام.
    ثانياً  الجودة وترقية الأداء.
     ثالثاً  بناء القدرات وتنمية المهارات الإدارية.

 

إحصاءات التعليم للعام 2008-2009م

1/ التعليم  قبل المدرسي:-

الولاية

النمط

عدد الرياض

عدد الأطفال

عدد المرشدات

كل الولاية

 

بنين بنات مجموع
حكومي 377 13378 14804 28182 552
غير حكومي 25 2645 2995 5640 52
المجموع الكلى 402 16023 17799 33822 604


2/لتعليم الأساس :-

عدد المدارس والتلاميذ حسب النوع بمرحلة الأساس بالولاية (حكومي + غير حكومي )

 

الولاية  النمط عدد المدارس عدد التلاميذ
بنين بنات رحل مختلط المجموع بنين بنات مختلط

المجموع

المجموع الكلي

بنين بنات

بنين

بنات

كل الولاية حكومي 146 147 63 302 658 64870 61545 54564 35730 119434 97275 216709
غير حكومة 9 9 - 3 21 2900 2021 214 138 3114 2195 5273
المجموع الكلي 155 156 63 302 679 67770 63566 54778 35868 122548 99434 221982
 
 
 
 

المعلمين حسب نوع التدريب بمرحلة الأساس بالولاية
 

الولاية  النمط عدد المعلمين
مدرب المجموع غير مدرب المجموع

المجموع الكلي

كل الولاية ذكر أنثى ذكر أنثى
حكومي 1317 1597 2914 862 1997 2859 5773
غير حكومة 162 77 239 19 19 38 277
المجموع الكلي 1479 1674 3153 881 2016 2897 6050

 3/التعليم الثانوي
عدد المدارس والتلاميذ حسب النوع
بالمرحلة الثانوية (أكاديمي + فني + غير حكومي )

الولاية  النمط عدد المدارس عدد التلاميذ
بنين بنات المجموع بنين بنات

المجموع

كل الولاية أكاديمي 45 41 86 11094 9992 21086
فني 10 6 16 1616 747 2336
غير حكومة 5 5 10 814 678 1492
المجموع الكلي 60 52 112 13524 11417 24941

المعلمين بالمرحلة الثانوية حسب نوع التدريب بالولاية

الولاية  النمط عدد المعلمين
مدرب المجموع غير مدرب المجموع

المجموع الكلي

كل الولاية ذكر أنثى ذكر أنثى
أكاديمي 508 216 724 449 150 599 1323
فني 39 19 58 87 51 138 196
غير حكومة 31 12 43 35 1 36 79
المجموع الكلي 578 247 825 571 202 773 1598



 

 

 

كافة الحقوق محفوظة © - 2005 - أمانة حكومة ولاية القضارف، جمهورية السودان.
Gadarif State , Republic Of The Sudan- All Rights Reserved ©
www.gadarifstate.gov.sd
infocenter@gadarifstate.gov.sd